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OSPAL歐斯派數字IP網絡廣播系統成功應用于“河南鄭州市科技工業學校”

項目背景

鄭州市科技工業學校是鄭州市教育局直屬的一所以機電、服裝、學前教育為主干專業的國家級重點中等專業學校。學校創建于1985年,占地40余畝,建筑面積近3萬平方米。教職工170余人,在校生3000余人。學校實行部級制管理模式,共有機械電子部、紡織服裝部、學前教育部、信息技術部四個專業部。近年來,學校確立了“以文化建設引領內涵發展”的辦學思路,以強化專業建設為中心,以提升教育質量為重點,逐步形成了“活力課堂”教學模式、“三線三課”德育模式和“四位一體”辦學模式等特色。本次廣播設計覆蓋教學樓、綜合樓、餐廳、男 女宿舍樓、辦公樓、實驗樓、服裝樓、電子樓、學生公寓、停車場、操場、國旗廣場等區域。


項目需求

    設計公共廣播系統,主要為完善現代化的教學管理,校園教育多元化,開展教學信息的傳播,具體要求如下:

1、具備有分散式和集中式管理模式,組成一套數字化網絡廣播系統,進行統一管理。
2、具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽,建立節目庫等現在使用功能。
3、校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器,定時自動播放滿足現代學校多媒體教學:教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務,對權限范圍內的區安排語音播放計劃及教學所需的教學題材,創造良好的學習氛圍。
4、校長和主任無需到機房,在自己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息。
5、學校廣播應具備可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放,通過軟件操作輕松完成。
   學校廣播應具備定時任務軟件編程、系統服務器自動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止等功能,滿足學校無人值守系統自動運行需求。 

解決方案

 1、主控室:校園廣播主控室安裝在網絡中心,配置有主服務器,音源設備,觸摸式IP尋呼話筒,遠程控制設備,監聽音箱及其他周邊設備;主控室負責整套系統的運行配置,對整個校園廣播進行集中控制,可實現采播、尋呼喊話、廣播定時功能。
2、分控室:分控站安裝在綜合樓控制中心,籃球場體育看臺,配置有遠程分控電腦、分控軟件、IP尋呼話筒,用于各廣播區域的獨立廣播功能,實現分散式管理(分控也可互相管理,可通過優先級別設置、權限設置)。
3、各分區設置:廣播區域(除教室外),每個區域配置IP網絡終端適配器(帶功率)、或IP網絡終端適配器與功率放大器的發配使用,根據不同區域選配不同的音箱進行擴聲。 


 實現效果
1、系統可根據設定自動啟閉設備電源,多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節目的自動播放,每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等,豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整,并提供晴雨天、節假日特殊配置選項發放通知廣播,及時傳達各種信息。
2、負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動,全面反映校園生活,充分發揮了輿論導向作用。

3、校園廣播系統配置有多種節目音源,如CD播放、MP3播放器、數字調諧器等節目音源設備,通過主控軟件實時采播,可以指定播放到相關區域或校園所有區域,滿足校園多樣化廣播需求;同時校園也可以利用校園網絡,播放網絡多媒體節目和校園制作節目。


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